En la clase teórica del día 10 comenzamos con tema 3 llamado áreas y ámbitos de observación de diagnóstico en Educación Infantil. Antes de comenzar Rosa nos preguntó si sabíamos lo que eran los estilos de aprendizaje, ante el silencio de la clase para animarnos decidió hacernos un pequeño juego que consistía en escribir en un folio nuestros datos personales primero con una mano y a continuación con la otra, para hacernos ver que cada uno tiene su propio estilo y que cuando nos cambian o nos modifican nuestra forma habitual de hacerlo no es que no sepamos hacerlo sino que no estamos acostumbrados y nos sentimos torpes e inseguros.
Tras este breve inicio de clase la profesora explico el tema tres y en esta misma sesión acabamos con el mismo.
En la clase práctica del día 11 nos reunimos en clase para ver las posibles dudas e incongruencias que nos habían surgido a la hora de realizar el trabajo que debíamos hacer en nuestras prácticas que consistía en la observación de conductas de un niño en concreto, por lo tanto aprovechamos esa hora de clase, para preguntar y resolver las dudas para poder terminar nuestro trabajo.
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